Respektfuld opførsel
4.-7. klasse
45 min.
Inde
øvelse
fairplay
Udstyr
- Video
Formål
Formålet er at hjælpe eleverne med at identificér respektfuld opførsel, og bruge det i forhold til dårlig opførsel.
Respektfuld opførsel mod dårlig opførsel
Øvelsen starter med en samtale i plenum, hvor eleverne bliver spurt om:
- Hvordan ser respektfuld opførsel ud?
- Kan I vise det?
- Hvordan er det anderledes end dårlig opførsel?
- Fortæl om en gang du udviste respekt i klassen, derhjemme eller lign.
- Hvordan føler du det, når du viser respekt?
- Hvordan føler du det, når du viser disrespekt?
- Hvad betyder det ”at gøre sig fortjent til respekt”
Herefter viser læreren et videoklip eller læser en passage, hvor en person opfører sig ukorrekt/uetisk/disrespektfuld.
Når klippet/passagen er færdig tales der om følgende spørgsmål:
- Hvordan opførte karakteren sig?
- Hvilken følelse kunne man forestille sig han/hun havde indeni?
- Var personens reaktion i forhold til situationen i orden? (hvorfor/hvorfor ikke)
- Opnåede personen det han/hun ville?