Hvilket hold får flest boldberøringer?
4.-7. klasse
20 min.
Ude eller inde
øvelse
fairplay
Udstyr
- En bold
Formål
Eleverne prøver på egen krop, hvordan en konkurrence kan være unfair. Derigennem får eleverne viden om fairplay.
Sådan gør du
- Del jer i to hold, der er nogenlunde lige i niveau. Men hvor det ene hold har to til tre personer mere på holdet.
- I skal nu spille et boldspil, hvor i enten kaster til hinanden, sparker bolden til hinanden eller lignende.
- Det gælder nu om at holde på bolden og få flest boldberøringer i træk pr. hold og undgå, at det andet hold får bolden.
Refleksionsspørgsmål
- Hvilket hold får flest boldberøringer?
- Hvad betyder det for spillet, at det ene hold har flere spillere end det andet?
- Er det snyd, at det ene hold har flere spillere end det andet? Hvorfor/hvorfor ikke?
- Kan man vinde over et hold, der har denne form for ulige fordele? Evt. hvordan?
- Hvad vil du gøre, hvis du oplever denne form for ulige forhold i en konkurrence?
- Hvilke former for snyd kan være med til at ødelægge konkurrencen?
Variationer
- Spil med samme antal spillere på hvert hold, men lad det ene hold få dobbelt antal point pr. berøring.
- Lad det ene hold spille med ørepropper.